Prisma van de verandering?

Beschrijving
Voorwoord

Inhoudsopgave

1	Introductie en ontwerp
2	De academische middenmanager: definitie en positie
3	Rollen van de academische middenmanager in het hoger onderwijs
4	De invloed van organisatorische variabelen op de rollen van de academische middenmanager
5	De invloed van functiegerelateerde variabelen op de rollen van de academische middenmanager
6	Typen strategische innovaties en de rollen van academische middenmanagers
7	Conclusies
	English summary
Bijlage 1	Tabellen
Bijlage 2	Algemene resultaten survey 2009
Bijlage 3	Vragenlijst Academische Middenmanager
Literatuur
Afbeeldingen

Beschrijving

Hoger onderwijsinstellingen moeten innoveren. Instellingen die niet of onvoldoende innoveren verliezen de aansluiting met een continue veranderende markt en verliezen hun bestaansrecht. Het doorvoeren van strategische innovaties verloopt echter moeizaam en leidt niet altijd tot het gewenste resultaat. Bij het doorvoeren van deze strategische innovaties in de organisatie speelt de academische middenmanager een belangrijke rol. Onderzocht wordt welke rollen de academische middenmanager bij strategische innovaties in het hoger onderwijs vervullen en ook wordt onderzocht waardoor deze vervulling wordt beïnvloedt. Hierbij worden organisatorische, functiegerelateerde en persoonlijke variabelen onderscheiden.

Doelgroep

Dit boek is bestemd voor onderwijskundigen en management, bestuurders en directie binnen het onderwijs.

Bestellen

Als u meer over dit boek wilt weten, of het boek wilt bestellen, ga dan naar onze website.